塾長ブログ

コロナウイルスの混乱が始まって一年が過ぎました。
去年の今頃は学校が休校になって、これからどうなるのか全く見通しもつきませんでした。

コロナ禍の中での学校生活も長くなり、生徒のマスク姿も日常になっています。
文科省の方針は感染防止に全力を尽くしつつ学校生活を行うということになっており、そこで文科省は感染防止の具体的対策を示したマニュアルを発表しています。
学校ではマスクをする、生徒同士の間隔をあける、施設をこまめに消毒する、会話は極力避けるなど。

しかし、これから春になり夏になり、どんどん気温は上がっていきます。
既に何日かは暑いなと感じられる日もありました。
今後予想される猛暑に対して、マスクをつけたままだと熱中症の危険が指摘されています。
そこで文科省はどのような対策を示しているのでしょうか。

これから春夏と気温はどんどん上がり、例年通りならば猛暑日なども何日もあるでしょう。
多くの公立学校にはエアコンがなく、例えあったとしても今はコロナウイルスの感染のために窓は開けっぱなしにするのでエアコンは使えそうにありません。
さらに学校にいるときは一日中マスクを着用しなくてはならず、これらの理由で今度は熱中症のリスクが高まると指摘されています。

以上の点を踏まえ、文科省はマスクの着用に関して、次のようなポイントを提示しています。
・暑さで息苦しいときは本人の判断（先生の指示を待たなくてもよい）でマスクを外せる。
・熱中症のリスクが高い場合は、距離の確保が難しくても熱中症の対応を優先。
・登下校中は距離が十分保たれていればマスクを外してもよい。
・しかし、公共交通機関を利用しているときはマスクを着用する。
・マスクの取り外しは活動内容や子供たちの様子を踏まえて現場で臨機応変に対応する。

このように熱中症の危険があるときは熱中症対策を優先するように示しています。
マスク着用は必須ではなくなって場合によっては自ら外してよい。
マスクは飛沫感染を防ぐためのもので、十分な距離が確保でき飛沫感染の恐れがない場合はマスクはつけなくてもいいということになっています。
よって、体育の授業や部活など、体を活発に動かし多くの吸気が必要な時は、条件をきちんと守ってさえいればマスクなしで活動してもよく、熱中症防止を心掛けるようとしています。
また、状況を見ながら現場の判断で柔軟に対応することも示され、必ずしもマニュアル通りのコロナウイルス防止策を行使しなくてもよいということです。

とは言え、生徒や児童が自分でマスクをつけるべきか外すべきかを判断することは難しいかもしれません。
特に低学年の子供たちは臨機応変と言ってもそのさじ加減が分からず、つらくてもひたすら先生の言いつけを守る傾向があります。
変にすれていないので親が「マスク外してもいいよ。」と言っても「先生に言われたから。」と言って外さないこともあるでしょう。
だから、低学年生に対しては学校の先生がどういうときマスクを外していいか具体的に細かく示してくれた方がいいと思います。
また、普段からコロナウイルスだけでなく、熱中症の恐ろしさも家庭で話し合って、熱中症がどのようなものでなぜ危険か、防止するにはどうすればいいかなど、熱中症に対する知識と理解を深めていくもの大事です。

これから暑くなって、勉強には厳しい季節になります。
コロナウイルス対策をしながら大変だと思いますが、頑張ってください。
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厳しい状況で頑張る子供たちを応援し、支えてゆきたいと考えています。
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